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Le syncrétisme en psychologie est la perception globale des choses qui se développe spontanément chez l'enfant. La perception de ce dernier ne part pas d'éléments isolés (détails) mais d'ensembles (globaux) qui restent cependant encore flous chez l'enfant. Ces ensembles ne sont ni analysé

Une pulsion est définie par Sigmund Freud comme une poussée constante et motrice qui vise à une satisfaction et est le moyen initial de cette satisfaction. Elle désigne plus communément une poussée interne de l'organisme distincte de l'instinct et responsable du travail du psychisme

La névrose se traduit par la persistance d'une maladie mentale dont le sujet demeure conscient et qui, malgré les troubles permanents de la personnalité qu'elle peut engendrer, n'en affecte pas profondément les fonctions essentielles. Sommaire 1 Enseignement 1.1 Cours d'histoire

Le mot réalité (du latin res , la chose) désigne le caractère de ce qui existe effectivement, par opposition à ce qui est imaginé, rêvé ou fictif. Inventé par Duns Scot au XIII e  siècle, ce concept philosophique a intégré le langage courant et donné lieu à des usages spécifiques