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Mallette pedagogique Enfants Intellectuellement Precoces-Outils cle en main-En fonction des matieres-mathematiques Imprimer cet article

M%C3%A9thodeDesLoci

Lorsque les élèves sont à un niveau supérieur dans la maîtrise de la numération, l enseignant peut : agir sur les différentes variables, notamment la grandeur des nombres, en proposant des exercices plus complexes avec des nombres plus grands ; proposer des additions à 6 ou 10

Mallette Motivation et Estime de Soi-La metacognition-Les representations mentales Imprimer cet article

trop souvent comme le “présent-absent” du système éducatif. Il est dans la classe, mais l’ enseignant n’en tient presque pas compte. Il ignore le plus souvent ce qu'il sait (ou croit savoir), il ne prend pas en compte sa façon d’apprendre. Pour remédier à cette lacune, des

wikiversity.org | 2017/5/23 14:23:06

Fondements et application du socio-cognitivisme/La programmation d’une activité Imprimer cet article

Selon Galpérine, la psychologie instrumentale identifie cinq étapes dans l’apprentissage d’une nouvelle action mentale. Il est possible de tutorer chacune d’elles par un bon usage de l'instrument-langage qui assure d’abord le contrôle externe puis l'intériorisation du développement

wikiversity.org | 2018/8/3 16:22:17

Wikiversité:La salle café/avril 2016 Imprimer cet article

Dernières actualités techniques de la communauté technique Wikimédia. N’hésitez pas à informer les autres utilisateurs de ces changements. Certains changements ne vous concernent pas. D’autres traductions sont disponibles. Changements récents Il est possible de filtrer Spécial

wikiversity.org | 2018/8/1 10:52:10

Wikiversité:Journal des nouveaux arrivants/2009 Imprimer cet article

Vous pouvez notamment nous indiquer vos centres d'intérêts, vos domaines de connaissance, les thèmes sur lesquels vous voulez travailler ici sur Wikiversité ou encore comment vous avez connu Wikiversité. Cela nous permettra de mieux vous aider à commencer à éditer. Sommaire

wikiversity.org | 2018/9/4 7:30:06

AccessiScol-Orientation-Sections d Enseignement General et Professionnel Adapte (SEGPA) Imprimer cet article

exercent instaurent un climat de confiance et un contexte pédagogique stimulant. Par les méthodes pédagogiques spécifiques qu'ils mettent en œuvre, ils permettent aux élèves qui bénéficient de la Segpa de poursuivre leurs apprentissages tout en préparant leur projet professionnel

wikiversity.org | 2018/8/1 10:45:04

Definitions de la differenciation Imprimer cet article

pour que, par des itinéraires différents, tous puissent s'approprier les mêmes savoirs" . Tout enseignant met en place des dispositifs de différenciation, parfois consciemment et réfléchi, parfois sans les nommer ou les conceptualiser. Chacun, dans sa classe, invente des solutions pour

wikiversity.org | 2017/8/1 19:11:31

Mallette pedagogique Autisme Imprimer cet article

structurée. Votre parcours dans la mallette [ modifier | modifier le wikicode ] Les mallettes pédagogiques ont pour but d’aider les enseignants de classe ordinaire à travailler avec des élèves ayant des troubles cognitifs, des troubles dys, des troubles du comportement, des enfants

wikiversity.org | 2018/8/24 9:07:03

Mallette pedagogique Differenciation Imprimer cet article

sommes une communauté d’enseignants passionnés qui travaillent à la création des mallettes pédagogiques numériques afin de mettre à la disposition de tous des outils concrets pour une pédagogie adaptée à la réussite de tous les élèves quelles que soient leurs difficultés et

wikiversity.org | 2017/12/29 11:52:22

Differenciation-Le tutorat Imprimer cet article

classe de CP après 15 jours de classe). Quand des élèves ont atteint les compétences visées, l enseignant élabore une grille avec tous les élèves qui la complètent (j’y arrive ou je n'y arrive pas). On regarde qui a besoin d’aide et l’ enseignant fait les binômes en demandant

wikiversity.org | 2017/8/1 19:14:59