Csaba Pléh
Académie [ 1 ] . Enseignements et écoles [ modifier | modifier le code ] Ses activités d’ enseignant et ses recherches scientifiques sont liées à trois universités de Hongrie (université Loránd Eötvös de Budapest, l’ université de Szeged , l’université polytechnique et
Éducabilité cognitive
page de discussion . Dans les domaines de la formation et de l' éducation , l' éducabilité cognitive désigne un ensemble de méthodes, pratiques, techniques, outils ayant comme objectif de développer l'efficience et l'autonomie des personnes (élèves, stagiaires, apprenants) en activant
Portail:Psychologie/Psychologie cognitive/Présentation
Le terme de psychologies de l apprentissage est issu des racines béhavioristes de ce courant. En effet, basé sur les comportements observables, les chercheurs ont pu mettre en évidence les différents conditionnements . Aujourd'hui les néo- comportementalistes, mais aussi les cognitivistes
Complexe d'infériorité
Le complexe d’infériorité (ou parfois sentiment d'infériorité ), dans les domaines de la psychologie et la psychanalyse , est une perception de soi exprimée comme inférieure dans certaines situations. Ce sentiment peut survenir lors d'une infériorité réelle ou imaginée chez l
Psychologie différentielle
présente en 1905 et 1908 un test complètement nouveau destiné à diagnostiquer la débilité mentale . Ce test évalue des processus psychologiques supérieurs (faculté de comprendre, imagination , sens esthétique...). Le test de Binet eut un succès considérable notamment au Royaume
Portail:Psychologie/Psychologie cognitive
Le terme de psychologies de l apprentissage est issu des racines béhavioristes de ce courant. En effet, basé sur les comportements observables, les chercheurs ont pu mettre en évidence les différents conditionnements . Aujourd'hui les néo- comportementalistes, mais aussi les cognitivistes
Viññāṇa-kicca
Après avoir énuméré les Vijñāna , après donc avoir analysé toutes les formes de consciences existantes, le Paṭṭhāna détaille les quatorze fonctions (pāli "viññāṇa-kicca") qui s'exercent à l'intérieur d'un processus de conscience. Cette description s'attache à énumérer
Édouard Claparède
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concept de fonction adaptative issu de ses préoccupations biologiques qu’il applique à la vie mentale . S’opposant aux théories associationnistes, Claparède montre que l’intelligence est une fonction active d’adaptation aux situations nouvelles. Face à une situation inconnue le
Jean-François Le Ny
Vous pouvez partager vos connaissances en l’améliorant ( comment ? ) selon les recommandations des projets correspondants . Jean-François Le Ny Biographie Naissance 17 mai 1924 Le Faouët Décès 26 novembre 2006 (à 82 ans) Massy Nationalité Français Activités Psychologue
Alain Lancry
En 2004, Alain Lancry est responsable du Laboratoire ECCHAT (efficience cognitive dans les conduites humaines d apprentissage et de travail) de l' Université de Picardie [ 1 ] . Il a présidé le comité scientifique du 11 e congrès de Psychologie du Travail et des Organisations (AIPTLF
